En las postrimerías del siglo XX se inicia una revolución tecnológica que permitirá acercar las máquinas de computación; hasta ese momento destinadas a usos empresariales, científicos o militares; al ámbito doméstico. Nacen y se generalizan lo que se daría en llamar computadores domésticos o computadores personales.
Comienza así en la década de los 80 del siglo pasado la generalización de diferentes tecnologías, amparadas en la universalidad de un lenguaje común, el BASIC, que permitirán introducir desde un perfil preferentemente lúdico; y al mismo tiempo técnico y profesional; los ordenadores en la vida cotidiana de muchos jóvenes y adultos de aquella época.
A lo largo de esta sesión realizaremos un recorrido general sobre estos primeros microcomputadores, su lenguaje, sus opciones y variantes, para terminar con algunos ejemplos interesantes de uso.
Este evento es organizado desde la UNED, liderado por su Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento, en combinación con la Rama de Estudiantes del IEEE de la UNED, se desarrollará una nueva actividad con la participación de los estudiantes que pertenecen a la Rama, en colaboración con otros Vicerrectorados de la UNED (Investigación e Internacionalización, Centros Asociados), el Centro Asociado de Madrid en su sede de Las Tablas, las Escuelas de Ingenieros Industriales, Informáticos y la Facultad de Ciencias (Matemáticas, Físicas, Químicas y Medio Ambiente), el Proyecto de Innovación Docente (PID) para Grupos de Innovación Docente (GID) de la UNED, GID2016-17 «Laboratorios de STEM y robótica educativa para la mejora de la experiencia del estudiante – STEM‐SEC», el Capítulo Español de la Sociedad de Educación del IEEE y Plaza Robótica.
Accede a la grabación: https://www.youtube.com/watch?v=_2G_ffO-JRA